đ āĻļāĻŋāĻāύā§āϰ āĻ āύā§āĻŦāϰā§āϤāύ āϤāϤā§āϤā§āĻŦ ( Theory of Conditioning ) :
đ āĻ āύā§āĻŦāϰā§āϤāύ ( Conditioning ) :
đ§ž āĻĒā§āϰāϤā§āϝā§āĻ āĻĒā§āϰāĻžāĻŖā§āϰ āĻāϤāĻāĻā§āϞāĻŋ āĻŦāĻŋāĻļā§āώ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻĒāĻā§āϰ āϏāĻžāĻĒā§āĻā§āώ⧠āĻŦāĻŋāĻļā§āώāĻāĻžāĻŦā§ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāϰāĻžāϰ āĻā§āώāĻŽāϤāĻž āϰāϝāĻŧā§āĻā§ āĨ¤ āϝā§āĻŽāύ āĻāĻžāĻŦāĻžāϰā§āϰ āĻāĻĒāϏā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϤ⧠āĻā§āώā§āϧāĻžāϰā§āϤ āĻĒā§āϰāĻžāĻŖā§āϰ āϞāĻžāϞāĻžāĻā§āώāϰāĻŖ ; āĻļāĻŦā§āĻĻā§ āĻĒā§āϰāĻžāĻŖā§āϰ āĻŽāϧā§āϝ⧠āϏāĻāĻžāĻ āĻāĻžāĻŦ â āĻāĻ āϧāϰāύā§āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻā§āϞāĻŋ āĻĒā§āϰāĻžāĻŖā§āϰ āϏāĻšāĻāĻžāϤ āĨ¤ āĻāĻāĻžāύ⧠āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻĒāĻ āĻšāϞ āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻĒāĻ , āϝā§āĻŽāύ āĻāĻžāĻĻā§āϝ āĻāĻŦāĻ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻā§āϞāĻŋ āĻšāϞ āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž ( āϞāĻžāϞāĻžāĻā§āώāϰāĻŖ ) āĨ¤
āϝāĻĻāĻŋ āĻā§āύāĻžā§ āύāĻŋāϰāĻĒā§āĻā§āώ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻĒāĻāĻā§ āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻĒāĻā§āϰ āϏāĻā§āĻā§ āĻŦāĻžāϰāĻŦāĻžāϰ āĻāĻĒāϏā§āĻĨāĻžāĻĒāĻŋāϤ āĻāϰāĻž āĻšāϝāĻŧ āϤāĻŦā§ āĻāĻāϏāĻŽāϝāĻŧā§ āĻĻā§āĻāĻž āϝāĻžāĻŦā§ āĻāĻ āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻĒāĻā§āϰ āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āϏāĻā§āĻā§ āĻāĻ āύāĻŋāϰāĻĒā§āĻā§āώ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻĒāĻāĻāĻŋāϰ āϏāĻāϝāĻžā§āĻ āϏā§āĻĨāĻžāĻĒāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧā§āĻā§ āĨ¤ āĻŦāϞāĻž āĻšāϝāĻŧ , āύāĻŋāϰāĻĒā§āĻā§āώ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻĒāĻāĻāĻŋ āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāĻāĻžāύāĻžā§āϰ āĻļāĻā§āϤāĻŋ āϞāĻžāĻ āĻāϰā§āĻā§ āĻāĻŦāĻ āϏā§āĻ āϏāĻŽāϝāĻŧ āύāĻŋāϰāĻĒā§āĻā§āώ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻĒāĻāĻāĻŋāĻā§ āĻāĻĒāϏā§āĻĨāĻžāĻĒāύ āĻāϰāĻž āĻŽāĻžāϤā§āϰāĻ āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āϏāĻŽā§āĻĒāύā§āύ āĻšāĻā§āĻā§ āĨ¤ āĻāĻ āϧāϰāύā§āϰ āĻāĻāύāĻžāĻā§āĻ āĻ āύā§āĻŦāϰā§āϤāύ āĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž ( Conditioned response ) āĻŦāϞ⧠āĨ¤ āĻŽāύāĻžā§āĻŦāĻŋāĻĻ āĻĄā§āϰāĻŋāĻāĻžāϰ āĻŦāϞā§āύ , â āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻĒāĻ āĻāĻžāĻĄāĻŧāĻž āĻ āύā§āϝ āĻā§āύāĻžā§ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻĒāĻ , āĻŦāϏā§āϤ⧠āĻŦāĻž āĻĒāϰāĻŋāϏā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϰ āĻĒāϰāĻŋāĻĒā§āϰā§āĻā§āώāĻŋāϤ⧠āϏā§āĻŦāĻžāĻāĻžāĻŦāĻŋāĻ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāĻāĻžāύāĻžā§āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻ āĻšāϞ āĻ āύā§āĻŦāϰā§āϤāύ ( Condi tioning ) āĨ¤ â
đ§ž āĻ āύā§āĻŦāϰā§āϤāύ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻĻā§ – āϧāϰāύā§āϰ āĻšāϤ⧠āĻĒāĻžāϰ⧠â
( i ) āĻĒā§āϰāĻžāĻā§āύ āĻ āύā§āĻŦāϰā§āϤāύ āĻŦāĻž āύāĻŋāϏā§āĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧ āĻ āύā§āĻŦāϰā§āϤāύ ( Classical Conditioning ) āĻāĻŦāĻ
( ii ) āϏāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧ āĻ āύā§āĻŦāϰā§āϤāύ āĻŦāĻž āĻ āĻĒāĻžāϰā§āύā§āĻ āĻ āύā§āĻŦāϰā§āϤāύ ( Operant Conditioning ) āĨ¤