“đ āĻĒāĻŋāϝāĻŧāĻžāĻā§āϰ āϤāϤā§āϤā§āĻŦā§āϰ āĻŽā§āϞāĻŋāĻ āϧāĻžāϰāĻŖāĻžāϏāĻŽā§āĻš ( Basic Assumption of Piaget’s Theory ) :
đˇ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻŦāϝāĻŧāϏā§āϰ āĻļāĻŋāĻļā§āĻĻā§āϰ āĻĒā§āϰāĻā§āĻāĻžāĻŽā§āϞāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻžāĻļā§āϰ āĻāĻĒāϰ āĻĻā§āϰā§āĻāĻĻāĻŋāύ āĻāĻŦā§āώāĻŖāĻž āĻāϰ⧠āĻĒāĻŋāĻā§āĻžāĻā§ āĻŽāύā§āϤāĻŦā§āϝ āĻāϰā§āύ āϝ⧠, āĻĒā§āϰāĻā§āĻāĻžāĻŽā§āϞāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻžāĻļā§āϰ āĻāĻžāϰāĻāĻŋ āϏā§āϤāϰ
āĻāĻā§ āĨ¤
đˇ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āϏā§āϤāϰāĻ āϤāĻžāϰ āĻĒā§āϰā§āĻŦāĻŦāϰā§āϤ⧠āϏā§āϤāϰā§āϰ āĻāĻĒāϰ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋ āĻāϰ⧠āĻŦāĻŋāĻāĻļāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ āĨ¤ āĻļāĻŋāĻļā§āϰ āĻĒā§āϰāĻā§āĻāĻžāĻŽā§āϞāĻ āĻŦāĻŋāĻāĻžāĻļā§āϰ āϏā§āĻāύāĻž āĻšāϝāĻŧ â āϏā§āĻĒāϰā§āĻļ , āĻĻāϰā§āĻļāύ , āϏā§āĻŦāĻžāĻĻ āĻāϤā§āϝāĻžāĻĻāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻŽāϧā§āϝ āĻĻāĻŋāϝāĻŧā§ āĨ¤
đˇ āĻĒā§āϰā§āĻŦāĻŦāϰā§āϤ⧠āϏā§āϤāϰ⧠āĻ āϰā§āĻāĻŋāϤ āϏāĻāĻā§āϤā§āϰ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻāĻŦāĻ āĻŦāĻŋāĻŽā§āϰā§āϤ āĻāĻŋāύā§āϤāύā§āϰ āĻā§āώāĻŽāϤāĻž āĻŦā§āĻĻā§āϧāĻŋ āĻĒā§āϤ⧠āĻĨāĻžāĻā§ āĻĒāϰāĻŋāĻŖāϤ āĻŦāϝāĻŧāϏ āĻĒāϰā§āϝāύā§āϤ āĨ¤ āĻāĻ āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋ āĻŦāĻŋāĻŽā§āϰā§āϤ āϧāĻžāϰāĻŖāĻž āĻāĻŦāĻ āĻŦāĻŋāĻāϞā§āĻĒ āϏāĻŽā§āĻāĻžāĻŦāύāĻžāĻā§āϞāĻŋāĻā§ āĻŽā§āϞā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ āĻāϰāϤ⧠āϏāĻā§āώāĻŽ āĻšāϝāĻŧ , āϝāĻžāϰ āĻĢāϞ⧠āĻĒā§āϰāĻā§āĻāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻāĻžāĻļ āĻšāϤ⧠āĻĨāĻžāĻā§ āĨ¤
đˇ āĻĒāĻŋāĻā§āĻžāĻā§ āϤāĻžāĻāϰ āĻĒā§āϰāĻā§āĻāĻžāĻŽā§āϞāĻ āϤāϤā§āϤā§āĻŦāĻāĻŋāĻā§ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āϝāĻž āĻāϰāϤ⧠āĻāĻŋāϝāĻŧā§ āĻāϝāĻŧā§āĻāĻāĻŋ āϧāĻžāϰāĻŖāĻžāϰ āĻāϞā§āϞā§āĻ āĻāϰā§āĻā§āύ āĨ¤”