সংরক্ষণের উন্নতি

( 4 ) Key word Method : Key word Method – 2 appal , stafafu , Trespalt শব্দ , পদ মনে রাখার জন্য কল্পনার আশ্রয় নেওয়া হয়।

উপরিউক্ত আলােচনার প্রেক্ষিতে একথা দৃঢ়তার সঙ্গে বলা যায় যে , সুষ্ঠু স্মরণের শর্তাবলিকে বিদ্যালয়ের পরিস্থিতিতে প্রয়ােগ করলে শিক্ষার্থীরা অল্প সময়ের মধ্যে অধিক বিষয়বস্তু শিখতে এবং স্মরণ করতে পারে । শিক্ষক এ বিষয়ে সচেতন হবেন । এছাড়া শিক্ষার্থীর পক্ষে হানিকর বিস্মরণের হার হ্রাস করার জন্য স্মরণের উন্নত কৌশলগুলি ব্যবহারের ওপর বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া প্রয়ােজন । তবে কৌশলগুলি যথেষ্ট বিবেচনার সঙ্গে সতর্কভাবে প্রয়ােগ করা দরকার ।

সংরক্ষণের উন্নতি ( Development of Retention ) :

সংরক্ষণ সহজাত এবং বংশধারা সূত্রে প্রাপ্ত বলে চর্চা বা প্রশিক্ষণের দ্বারা এর উন্নতি সম্ভব নয় । বড়াে জোর কিছু পদ্ধতি অনুসরণ করে সংরক্ষণের সুবিধার ব্যবস্থা করা যেতে পারে । যেমন ‘ Coding’- এর সাহায্যে বা নেমনিক পদ্ধতি প্রয়ােগ করে ( সূর্যের 7 টি রংকে VIBGYOR দ্বারা মনে রাখা ) । কিন্তু প্রশিক্ষণের দ্বারা উন্নতি সম্ভব নয় । তবে উত্তম সংরক্ষণের জন্য দৈহিক ও মানসিক সু – স্বাস্থ্য বজায় রাখা প্রয়ােজন ।