đ āĻļāĻŋāĻāύā§āϰ āĻāύā§āύāϤāĻŋāϰ āĻāύā§āϝ â Mnemonicâ- āĻāϰ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ ( Uses of Mnemonic Development of Learning ) :
đ§ž Mnemonic ‘ āĻāĻāĻāĻŋ āĻā§āϰāĻŋāĻ āĻļāĻŦā§āĻĻ āϝāĻžāϰ āĻ āϰā§āĻĨ āĻšāϞ āϏā§āĻŽāϰāĻŖā§āϰ āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāĻ āĨ¤ Mnemonic ‘ āĻŦāϞāϤ⧠āĻŦāĻžā§āĻāĻžāϝāĻŧ āĻāĻŽāύ āĻā§āĻļāϞ āϝāĻž āϏā§āĻŽā§āϤāĻŋāϰ āĻāύā§āύāϤāĻŋ āĻāĻāĻžāϤ⧠āϏāĻžāĻšāĻžāϝā§āϝ āĻāϰ⧠āĨ¤ Mnemonic’- āĻāϰ āĻāϝāĻŧā§āĻāĻāĻŋ āĻā§āĻļāϞ āĻāϞā§āϞā§āĻ āĻāϰāĻž āĻšāϞâ
đ ( 1 ) Loci- āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋ ( Loci Method ) : Latin āĻāĻžāώāĻžāϝāĻŧ Locio āϰ āĻ āϰā§āĻĨ āĻšāϞ āϏā§āĻĨāĻžāύ āĻŦāĻž āĻ āĻŦāϏā§āĻĨāĻžāύ āĨ¤ āĻāĻ āĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋāϰ āĻŦā§āĻļāĻŋāώā§āĻā§āϝ āĻšāϞ āĻāĻāĻžāύ⧠āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧā§āϰ āϏāĻā§āĻā§ āĻ āĻŦāϏā§āĻĨāĻžāύā§āϰ āĻ āύā§āώāĻā§āĻ āĻāϰāĻž āĻšāϝāĻŧ āĨ¤
đ ( 2 ) āĻŦāϰā§āĻŖāύāĻžāĻŽā§āϞāĻāĻĒāĻĻā§āϧāϤāĻŋ ( Narrative Chaining , Method ) : āĻāĻāĻžāύ⧠āϝ⧠āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻāĻŋ āĻŽāύ⧠āϰāĻžāĻāϤ⧠āĻšāĻŦā§ āϤāĻžāĻā§ āĻā§āύā§āĻĻā§āϰ āĻāϰ⧠āĻāĻāĻāĻŋ āĻāϞā§āĻĒ āĻāĻ āύ āĻāϰāĻž āĻšāϝāĻŧ āĨ¤ āĻāĻ āĻāϞā§āĻĒāĻāĻŋ āϏā§āĻŽāϰāĻŖ āϏāĻāĻā§āϤā§āϰ āĻāĻžāĻ āĻāϰ⧠āĨ¤
đ ( 3 ) āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻ āĻā§āώāϰ āĻā§āĻļāϞ ( Initial Letter Strategy ) : āĻāĻāĻžāύ⧠āϝāĻž āĻŽāύ⧠āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§ āϤāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻ āĻā§āώāϰā§āϰ āϏāĻžāĻšāĻžāϝā§āϝ⧠āĻ āύā§āώāĻā§āĻ āĻāϰāĻž āĻšāϝāĻŧ āĨ¤ āϝā§āĻŽāύ â āϏā§āϰā§āϝāϰāĻļā§āĻŽāĻŋāϰ āϰāĻāĻā§āϞāĻŋāϰ āĻā§āώā§āϤā§āϰ⧠VIBGYOR āĨ¤ āĻāĻžāĻŖāĻŋāϤāĻŋāĻ āϏāϰāϞā§āĻāϰāĻŖā§āϰ āĻā§āώā§āϤā§āϰ⧠āĻā§āύāĻāĻŋ āĻāĻā§ āĻā§āĻāĻŋ āĻĒāϰ⧠āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§ āϤāĻžāϰ āĻāύā§āϝ mnemonic āĻšāĻŋāϏāĻžāĻŦā§ BODMAS āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻāϰāĻž āĨ¤