নির্মিতিবাদীদের শ্রেণিকক্ষ এবং নির্মিতিবাদী শিক্ষক সম্পর্কে ভাইগটস্কির ধারণা

“💠 নির্মিতিবাদীদের শ্রেণিকক্ষ এবং নির্মিতিবাদী শিক্ষক সম্পর্কে ভাইগটস্কির ধারণা [ Vygotsky’s Ideas about a constructivist Classroom and a Teacher ] :

🔷 ভাইগটস্কির শ্রেণিকক্ষের চারটি নীতি আছে ।

⭐️ যেমন—

[ 1 ] শিখন ও বিকাশ একটি সামাজিক এবং যৌথ কর্মসূচি ।

[ 2 ] The Zone of Proximal Development পাঠক্রম এবং পাঠটীকা প্রস্তুতে সাহায্য করতে সক্ষম ।

[ 3 ] বিদ্যালয়ের শিক্ষা হবে অর্থপূর্ণ এবং শিখন ও জ্ঞানের মধ্যে কোনাে পার্থক্য থাকবে না , কারণ শিশুরা প্রকৃত জগতের [ Real world ] মধ্যেই বিকাশ লাভ করে ।

[ 4 ] বিদ্যালয়ের বাইরের শিক্ষার সঙ্গে বিদ্যালয়ের অভ্যন্তরের শিক্ষার মিল থাকবে ।

নির্মিতিবাদী শ্রেণিকক্ষে শ্রেণি – শিক্ষককে নিম্নোক্ত ক্ষমতার অধিকারী হতে হবে—

1. শিক্ষার্থীদের মধ্যে প্রভাব বিস্তার করবেন এবং তাদের প্রেরণাকে জাগ্রত করবেন ।
2. শিখন পরিস্থিতিকে সমস্যামূলক করতে তাকে দায়িত্ব নিতে হবে ।
3. পূর্ব জ্ঞানকে দূরে সরিয়ে নতুন জ্ঞান অর্জন করতে সাহায্য করবেন ।
4. এমন সামাজিক পরিস্থিতি গড়ে তুলবেন যেখানে শিক্ষার্থীদের শিখনের মানসিকতা গড়ে ওঠে ।

💠 একজন নির্মিতিবাদী শিক্ষক নিজে বেশি বক্তব্য রাখবেন । তিনি এমন পরিস্থিতি গড়ে তুলবেন যেখানে শিক্ষার্থীরা পারস্পরিক মিথস্ক্রিয়া করবে যা তাদের উৎসাহিত করবে এবং শিখনে সহায়ক হবে । শিক্ষক শুধু দাঁড়িয়ে থাকবেন না । শিক্ষার্থীরা নতুন কিছু সৃষ্টির চেষ্টা বা সৃষ্টি করতে পারছে কিনা তার প্রতি লক্ষ রাখবেন ।

🔷 তিনি শিক্ষার্থীদের নতুন কিছু পথপ্রদর্শকের কাজ করবেন । তাদেরকে সাহায্য করবেন যাতে তারা দলগতভাবে কাজ করে । চিন্তা করে এবং প্রশ্ন ও উত্তর দেওয়া – নেওয়া করে । শিক্ষক সর্বদা শিক্ষার্থীদের চ্যালেঞ্জ গ্রহণ করতে , প্রয়ােজন বােধে সমস্যাসমাধানে এগিয়ে
আসবেন ।”