đ āĻļāĻŋāĻāύā§āϰ āĻā§āϏā§āĻāĻžāϞā§āĻ āϤāĻā§āĻŦ ( Gestalt Theory of Learning ) :
đ Gestalt āĻāĻĨāĻžāĻāĻŋ āĻāĻāĻāĻŋ āĻāĻžāϰā§āĻŽāĻžāύ āĻļāĻŦā§āĻĻ āĨ¤ āĻāϰ āĻ āϰā§āĻĨ āĻšāϞ āĻāĻ āύ āĻŦāĻž āĻāĻžāĻ āĻžāĻŽāĻžā§ āĻŦāĻž āĻ āĻŦāϝāĻŧāĻŦ āĻŦāĻž āϏāĻŽā§āĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻāĻāĻžāϰ āĨ¤ āĻāϝāĻŧāĻžāϰā§āĻĻāĻŋāĻŽāĻžāϰ ( Wertheimer ) , āĻā§ā§°ā§āĻ āĻāĻĢāĻāĻž ( Kurtz Koffka ) āĻ āĻāϞāĻĢāĻā§āϝāĻžāĻ āĻā§āĻšāϞāĻžāϰ ( Wolfgong Kohler ) āĻāĻ āϤāĻŋāύāĻāύā§āϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻĢāϞ⧠āĻāĻ āϤāϤā§āϤā§āĻŦāĻāĻŋ āĻāĻĄāĻŧā§ āĻāĻ ā§āĻā§ āĨ¤
đ āĻā§āϏā§āĻāĻžāϞā§āĻ āĻŽāϤāĻŦāĻžāĻĻāĻāĻŋ āϝ⧠āϏāĻŽāϏā§āϤ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāĻā§ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋ āĻāϰ⧠āĻāĻĄāĻŧā§ āĻāĻ ā§āĻā§ āϤāĻžāϰ āĻāϝāĻŧā§āĻāĻāĻŋ āĻāϞā§āϞā§āĻ āĻāϰāĻž āĻšāϞ āĨ¤ āĻĒā§āϰāϧāĻžāύāϤ āĻļāĻŋāĻāύ āĻ āĻĒā§āϰāϤā§āϝāĻā§āώāĻŖ āĻāĻ āĻĻā§āĻāĻŋ āĻŽāĻžāύāϏāĻŋāĻ āĻĒā§āϰāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāĻĒāϰā§āĻ āĻā§āϏā§āĻāϞā§āĻāĻŦāĻžāĻĻā§āϰāĻž āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž āĻāϰā§āύ āĨ¤
āĻā§āĻšāϞāĻžāϰ – āĻāϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž ( Kohlerâs Test ) :
đ ( 1 ) āĻŽā§āϰāĻāĻŋāϰ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž :
āĻĻā§āĻāĻŋ āĻāĻāĻ āĻāĻāĻžāϰā§āϰ āĻāĻžāĻ ā§āϰ ( āĻāĻāĻāĻŋ āϏāĻžāĻĻāĻž āĻāĻžāĻāĻ āĻ āĻ āĻĒāϰāĻāĻŋ āϧā§āϏāϰ āϰāĻ – āĻāϰ āĻāĻžāĻāĻā§ āĻŽāĻžā§āĻĄāĻŧāĻž ) āĻŦāĻžāĻā§āϏāĻā§ āϤāĻžāϰā§āϰ āĻāĻžāϞā§āϰ āϏāĻžāĻŽāύ⧠āϰā§āĻā§ āϤāĻžāϰ āĻāĻĒāϰ āĻāĻŋāĻā§ āĻāĻžāĻŦāĻžāϰ āĻāĻŋāĻāĻŋāϝāĻŧā§ āϰāĻžāĻāĻž āĻšāϝāĻŧ āĨ¤ āϤāĻžāϰā§āϰ āĻāĻžāϞā§āϰ āϝ⧠āĻĒāĻžāĻļā§ āĻŦāĻžāĻā§āϏ āĻĻā§āĻāĻŋ āĻāĻā§ āϤāĻžāϰ āĻāϞāĻā§āĻĻāĻŋāĻā§ āĻāϝāĻŧā§āĻāĻāĻŋ āĻŽā§āϰāĻāĻŋ āĻā§āĻĄāĻŧā§ āĻĻā§āĻāϝāĻŧāĻž āĻšāϝāĻŧ āĨ¤ āĻŽā§āϰāĻāĻŋāĻā§āϞāĻžā§ āϝāĻāύ ( āϧā§āϏāϰ āĻāĻžāĻāĻ āϞāĻžāĻāĻžāύāĻžā§ ) āĻŦāĻžāĻā§āϏāĻāĻŋāϰ āĻāĻžāĻā§ āĻā§āϞ āϤāĻāύ āϤāĻžāϰ āĻāĻžāϞāĻŋāϰ āĻŽāϧā§āϝ āĻĻāĻŋāϝāĻŧā§ āĻŽā§āĻ āĻĸā§āĻāĻŋāϝāĻŧā§ āĻāĻžāĻŦāĻžāϰ āĻā§āϤ⧠āϞāĻžāĻāϞ āĨ¤ āĻāĻŋāύā§āϤ⧠āĻŽā§āϰāĻāĻŋāĻā§āϞāĻžā§ āϝāĻāύ ( āϏāĻžāĻĻāĻž āĻāĻžāĻāĻ āϞāĻžāĻāĻžāύāĻžā§ ) āĻŦāĻžāĻā§āϏā§āϰ āĻĻāĻŋāĻā§ āĻā§āϞ āϤāĻāύ āĻāĻžāĻŦāĻžāϰ āĻāĻžāĻāϝāĻŧāĻžāϰ āĻā§āώā§āĻāĻž āĻāϰāĻž āĻŽāĻžāϤā§āϰāĻ āϏāϰāĻŋāϝāĻŧā§ āĻĻā§āĻāϝāĻŧāĻž āĻšāϝāĻŧ āĨ¤ āĻāĻŦāĻžāϰ āĻŦāĻžāĻā§āϏāĻā§āϞāĻŋāϰ āĻ āĻŦāϏā§āĻĨāĻžāύ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāϰā§āϤāύ āĻāϰā§āĻ āĻāĻāĻāϰāĻāĻŽ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž āĻāϰāĻž āĻšāϞ āĨ¤
āĻāĻ āĻĒā§āϰāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻĻā§āĻāĻŋ āĻŦā§āĻļ āĻāϝāĻŧā§āĻāĻŦāĻžāϰ ( 400-600 āĻŦāĻžāϰ ) āĻĒā§āύāϰāĻžāĻŦā§āϤā§āϤāĻŋ āĻāϰ⧠āĻā§āĻšāϞāĻžāϰ āĻĻā§āĻāϞā§āύ āĻŽā§āϰāĻāĻŋāϰāĻž āϧā§āϏāϰ āĻŦāĻžāĻā§āϏ āĻĨā§āĻā§ āĻāĻžāĻŦāĻžāϰ āĻā§āϰāĻšāĻŖ āĻāϰāϤ⧠āĻļāĻŋāĻā§āĻā§ āĨ¤ āĻāĻŦāĻžāϰ āϤāĻŋāύāĻŋ āĻŦāĻžāĻā§āϏāĻĻā§āĻāĻŋāĻā§āĻ āĻāĻžāϞāĻžā§ āĻāĻžāĻāĻā§ āĻŽā§āĻĄāĻŧā§ āĻĻāĻŋāϞā§āύ , āϝāĻžāϰ āĻŽāϧā§āϝ⧠āĻāĻāĻāĻŋ āĻŦāĻžāĻā§āϏā§āϰ āĻŽāĻžā§āĻĄāĻŧāĻž āĻāĻžāĻāĻ āĻ āĻĒā§āĻā§āώāĻžāĻā§āϤ āĻŦā§āĻļāĻŋ āĻāĻžāϞāĻžā§ āĻāĻŋāϞ āĨ¤ āĻāĻŦāĻžāϰ āϤāĻŋāύāĻŋ āĻĻā§āĻāϞā§āύ āϝā§āĻāĻŋ āĻŦā§āĻļāĻŋ āĻāĻžāϞāĻžā§ āϏā§āĻĻāĻŋāĻā§āĻ āĻ āϧāĻŋāĻāĻžāĻāĻļ āĻŽā§āϰāĻāĻŋ āϝāĻžāĻā§āĻā§ āĨ¤ āĻ āĻĨā§āĻā§ āĻĒā§āϰāĻŽāĻžāĻŖāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ āĻŽā§āϰāĻāĻŋāϰ āĻŽāϤāĻžā§ āĻ āϞā§āĻĒāĻŦā§āĻĻā§āϧāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒāύā§āύ āĻĒā§āϰāĻžāĻŖā§āĻ āĻļāĻŋāĻāύ āĻĒāϰāĻŋāϏā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋāϤ⧠āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻ āĻāĻļā§āϰ āĻŽāϧā§āϝ⧠āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻ āĻā§āĻāĻā§ āĻŦāĻžāϰ āĻāϰāĻžāϰ āĻĒāϰ āϏāĻžāĻŽāĻā§āϰāĻŋāĻāĻāĻžāĻŦā§ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻāϰ⧠āĨ¤