শ্রেণিকক্ষে সর্বোচ্চ পর্যায়ে সঞ্চালন ঘটানাের উপায়

📚 শ্রেণিকক্ষে সর্বোচ্চ পর্যায়ে সঞ্চালন ঘটানাের উপায় ( Techniques of Maximum Transfer of Learning in Classroom ) :

🧾 পূর্বেই উল্লেখ করা হয়েছে প্রথাগত শিক্ষার ভিত্তি হল শিখন সালন । শৈশবকাল থেকে প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার মাধ্যমে বিভিন্ন বিষয়ের ওপর জ্ঞান , দক্ষতা আয়ত্ত করা হয় —যার ফলে আগামী দিনে শিক্ষার্থী অর্জিত জ্ঞান , দক্ষতা প্রয়ােগ করে ব্যক্তিগত অভিযােজনে সমর্থ হয় এবং সমাজে একজন উৎপাদনশীল নাগরিক হিসাবে পরিণত হয় । অর্থাৎ শিক্ষার লক্ষ্যের মধ্যেই শিখন সঞ্চালনের কথা নিহিত । কাজেই আমাদের বিচার্য বিষয় হল কী উপায়ে শ্রেণিকক্ষের শিখনকে সর্বোচ্চ পর্যায়ে ভবিষ্যৎ জীবনে সঞ্চালিত করতে পারা যায় । এ সম্পর্কে কয়েকটি কৌশলের কথা উল্লেখ করা হল ।

📑 ( 1 ) শিখনের উদ্দেশ্য সম্পর্কে শিক্ষার্থীর সুস্পষ্ট ধারণা গড়ে তুলতে হবে । বিষয়টিকে কেন পড়তে হবে , কী এর তাৎপর্য , অন্যান্য পাঠ্যবিষয়ের সঙ্গে এর সাদৃশ্য কোথায় , বর্তমান ও ভবিষ্যৎ জীবনের সঙ্গে এর সম্পর্ক ইত্যাদি শিক্ষার্থীর নিকট তুলে ধরতে হবে । আত্মবিশ্বাস , মুক্ত দৃষ্টিভঙ্গি , নূতন জ্ঞান অর্জনের স্পৃহা , নিজেকে যােগ্য মনে করা — এই ধরনের মানসিকতা শিক্ষার্থীদের মধ্যে গড়ে তুলতে হবে । শিক্ষার্থীদের বােঝাতে হবে শ্রেণিকক্ষের শিখন বিদ্যালয় এবং বিদ্যালয়ের বাইরের পরিবেশের সঙ্গে অভিযােজনে সাহায্যে করে । এই অভিযােজন কেবলমাত্র সাম্প্রতিক সময়কালের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয় । ভবিষ্যতের অভিযােজনেও এর গুরুত্ব আছে ।

📑 ( 2 ) বিভিন্ন বিষয়গুলি শিখনের সময় বােধগম্যতার ওপর গুরুত্ব দিতে হবে যাতে বিষয়গুলির মধ্যে সাধারণ উপাদানগুলি নির্দিষ্ট করে নীতিগঠন ও সামান্যীকরণ সম্ভব হয় ।