ধীরগতিসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের বৈশিষ্ট্য

📚 ধীরগতিসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের বৈশিষ্ট্য ( Characteristics of Slow Learner ) :

🧾ধীরগতিসম্পন্ন শিক্ষার্থীরা শিক্ষা সংক্রান্ত বিশেষ কয়েকটি ক্ষেত্রে তাদের দুর্বলতা প্রকাশ করে থাকে । যেমন — চিন্তা , সম্পর্ক নির্ণয় , সাদৃশ্য – বৈসাদৃশ্য নির্ণয় , যুক্তি প্রয়ােগ , বৈশিষ্ট্য পর্যবেক্ষণ , ধারণার গঠন , ভাষার ব্যবহার এবং সংখ্যাগত ধারণা ইত্যাদি ।

🧾 মৌখিক ভাব প্রকাশের ক্ষেত্রেও এদের সমস্যা দেখা যায় । শব্দভাণ্ডার অপ্রতুলতার কারণে জটিল বাক্যের পরিবর্তে এরা সরল বাক্য ব্যবহার করে । আনমনা স্বভাবের দরুন অ – ভাষিক বিভিন্ন কাজের ক্ষেত্রে এরা বিভিন্ন সমস্যার সম্মুখীন হয় ।

🧾 দুর্বল স্মৃতিশক্তি এদের উল্লেখযােগ্য চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য । দীর্ঘমেয়াদি স্মৃতির ( LTM ) ক্ষেত্রে এরা একেবারেই অসমর্থ । কারও কারও মতে , মনােযােগের অভাবের জন্য স্মৃতির সংরক্ষণে এদের সমস্যা হয় । স্বভাবগত দিক থেকে এরা অধৈর্য প্রকৃতির হয় এবং পূর্বের অকৃতকার্যতা থেকে শিক্ষা নিয়ে বর্তমানে কৃতকার্য হবার প্রচেষ্টাও থাকে না । বিভিন্ন যুক্তির প্রয়ােগের মাধ্যমে এরা পলায়নের মনােবৃত্তি প্রদর্শন করে ।

🧾 এই জাতীয় শিক্ষার্থীরা সামাজিক ও প্রাক্ষোভিক দিক থেকে নিরাপত্তাহীনতায় ভােগে । ফলে নিজের উপর নিয়ন্ত্রণ হারিয়ে এরা প্রায়শই আগ্রাসী হয়ে ওঠে । এরা বিভিন্নভাবে সহপাঠী ও শিক্ষকের মনােযােগ আকর্ষণের চেষ্টা করে এবং এর জন্য কখনাে – কখনাে অস্বাভাবিক আচরণ করে ।

🧾 কখনাে – কখনাে দেখা যায় , চাহিদার সঠিক পরিপূরণের অভাবে শিক্ষার্থীদের শিক্ষার প্রতি অনীহা জাগ্রত হয় এবং তারা বিভিন্ন নেতিবাচক আচরণ প্রকাশ করে ।

🧾 এই জাতীয় শিক্ষার্থীরা ছবি আঁকা , লিখনের ক্ষেত্রে বিশেষ কোনাে সমস্যা চোখে পড়ে না। অবশ্য স্নায়বিক কিছু ত্রুটির জন্যও কোনাে কোনাে শিক্ষার্থী ধীরগতিসম্পন্ন হয়ে থাকে ।