মানবশক্তি ও বস্তুগত সম্পদের আদানপ্রদান

📖 ( 3 ) মানবশক্তি ও বস্তুগত সম্পদের আদানপ্রদান : এই শিক্ষাব্যবস্থা এমন একটি কার্যক্রম যেখানে সমগ্র সমাজকে যুক্ত হতে হয় । কাজেই সামাজিক উন্নতির জন্য যেসব প্রতিষ্ঠান কাজ করে তাদের পারস্পরিক চিন্তা ও কাজের যােগাযােগের ওপর এই শিক্ষা ব্যবস্থার সাফল্য নির্ভর করে । জেলা পুনর্বাসন কেন্দ্র , সমন্বিত শিশুবিকাশ প্রকল্পের কর্মী , স্থানীয় স্বাস্থ্যকেন্দ্র , বিশেষ স্কুল , ব্রেইল সংক্রান্ত সংস্থাগুলি প্রত্যেককে এই শিক্ষাব্যবস্থার সাফল্যের জন্য পারস্পরিক সহযােগিতা ও যােগাযােগের মাধ্যমে অগ্রসর হতে হবে ।

📖 ( 4 ) অভিভাবক ও সমাজের অন্যান্যদের অংশগ্রহণ : এই শিক্ষা কার্যক্রমে অভিভাবকদের অংশগ্রহণ একান্ত প্রয়ােজন । এর ফলে অন্তর্ভুক্তির সংখ্যাও বৃদ্ধি পায় ও প্রতিবন্ধীদের প্রতি সমাজের দৃষ্টিভঙ্গিরও পরিবর্তন ঘটে ।

📖 ( 5 ) বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন ও সাধারণ শিশুর মধ্যে সুসম্পর্ক স্থাপন ও সহযোগিতামূলক শিখন : সাধারণ শিশুরাও বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের শিক্ষালাভের ব্যাপারে পরস্পরকে সাহায্য করতে পারে । সাধারণ শিশুরা তাদের প্রতিবন্দী বন্ধুদের বিভিন্ন বিষয়ে অনেক বারণা দিতে পারে , যা অনেক ক্ষেত্রে শিক্ষকদের পক্ষে সম্ভব নয। ভারতবর্তে শিক্ষার্থীদের সংখ্যাধিক্যের কারণে সাধারণ শিক্ষার্থীদের এই ধরনের সাহায্য বিশেষ প্রয়োজন ।