প্রথাগত বিদ্যালয়ে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষাব্যবস্থার

📚 প্রথাগত বিদ্যালয়ে অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষাব্যবস্থার সাফল্যলাভের জন্য কী কী বিশেষ প্রাতিষ্ঠানিক ব্যবস্থার প্রয়ােজন :

🧾 ( 1 ) সাধারণ শিক্ষাব্যবস্থায় শিক্ষণ দক্ষতাবৃদ্ধি : অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার সার্থক রূপায়ণের জন্য সাধারণ বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ ও দক্ষতা অর্জনের প্রয়ােজন হয় । NCTE 1998 সালে উল্লেখ করেছে যে , পেশাগ্রহণের আগে শিক্ষকদের শিক্ষণমূলক পাঠক্রম বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের শিক্ষা দেওয়ার বিষয়টি রাখতে হবে । উপযুক্ত প্রশিক্ষণ গ্রহণের পর শিক্ষক শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীদের বিশেষ চাহিদাগুলি চিহ্নিত করতে পারবেন ও শিক্ষাদানে সঠিক পন্থা অবলম্বন করতে পারবেন । বিশেষ অভিজ্ঞতা ও দক্ষতাসম্পন্ন শিক্ষকগণ একাজে সাধারণ শিক্ষকদের সাহায্য করবেন। যে সব শিক্ষক প্রশিক্ষণ প্রাপ্ত নয় তাদের জন্য বছরে 5-10 দিনের শিক্ষণের ব্যবস্থা করা যেতে পারে ।

🧾( 2 ) চাহিদাভিত্তিক নির্দেশনামূলক কৌশল অবলম্বন : অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা বলতে কিছু বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন বা প্রতিবন্ধী শিশুকে সাধারণ স্কুলে ভরতি করা বােঝায় না। এইসব শিশুদের শ্রেণি – পরিবেশে অভ্যস্ত করে তােলার ব্যবস্থা নিতে হবে। সব শিশুর চাহিদা এক রকম নয় । তাদের প্রতিবন্ধকতাও এক ধরনের নয় । এদের অনেকে সর্বদা সাহায্য প্রত্যাশী আবার অনেকে সামান্য সাহায্য পেলেই এগিয়ে যেতে পারে । এইজন্য প্রয়ােজনভিত্তিক সাহায্য ও শিক্ষাদান কৌশল অবলম্বন করতে হয় । প্রকৃত প্রয়ােজন বুঝে শিক্ষাদান ও সাহায্য করা এই শিক্ষাব্যবস্থার সাফল্যের উপায় ।