উত্তর : বর্তমান সময়ে পোর্টফোলিও সংরক্ষণের মাধ্যমে শিক্ষকগণ শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি এবং শিখন সম্পর্কে যাবতীয় তথ্যাবলী সংগ্ৰহ করেন । Paulson এবং Meyer (1991)-এর মতে শিক্ষক বা শিক্ষার্থীদের যারা মূল্যায়ন করেন তারা যখন শিক্ষার্থীদের কার্যাবলি সম্পর্কিত তথ্য সংগ্রহ করে শিক্ষার্থীর শিখন পরিমাপের হিসাবে ব্যবহার করেন তাকেই পোর্টফোলিও অ্যাসেসমেন্ট বলে ।