đ āϤāĻĒāĻļāĻŋāϞāĻŋ āĻāĻžāϤāĻŋ āĻ āĻāĻĒāĻāĻžāϤāĻŋāĻĻā§āϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰ āĻāύā§āϝ āĻā§āĻ āĻžāϰāĻŋ āĻāĻŽāĻŋāĻļāύā§āϰ āϏā§āĻĒāĻžāϰāĻŋāĻļ :
đ āĻāĻžāϰāϤā§āϰ āϤāĻĒāĻļāĻŋāϞāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāϝāĻŧā§āϰ āĻŽāĻžāύā§āώā§āϰ āϏāĻāĻā§āϝāĻž āĻŽāĻžā§āĻ āĻāύāϏāĻāĻā§āϝāϰ 15 % āĻāĻŦāĻ āĻāĻĒāĻāĻžāϤāĻŋāϰ āϏāĻāĻā§āϝāĻž āϏāĻŽāĻā§āϰ āĻāύāϏāĻāĻā§āϝāĻžāϰ ā§Ē % āĨ¤ āĻāĻ āĻŦāĻŋāϰāĻžāĻ āĻ āĻāĻļā§āϰ āĻāύāĻāĻŖā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰ āϏā§āϝāĻžā§āĻ āĻāĻā§ āĻā§āĻŦ āĻāĻŽ āĨ¤ āĻāĻ āϏāĻŽā§āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāϝāĻŧā§āϰ āĻŽāĻžāύā§āώ āϤāĻžāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻž āĻā§āώā§āϤā§āϰ⧠āĻ āύā§āĻ āĻĒāĻŋāĻāĻŋāϝāĻŧā§ āĻāĻā§ āĨ¤ āĻā§āĻ āĻžāϰāĻŋ āĻāĻŽāĻŋāĻļāύ āĻāĻ āϏāĻŽā§āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāϝāĻŧ āĻĻā§āĻāĻŋāϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰ āĻĒā§āϰāϏāĻžāϰā§āϰ āĻāĻĒāϰ āĻŦāĻŋāĻļā§āώ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦ āĻĻāĻŋāϝāĻŧā§āĻā§āύ āĨ¤ āϤāĻĒāĻļāĻŋāϞāĻŋ āĻāĻžāϤāĻŋ āĻāĻŦāĻ āϤāĻĒāĻļāĻŋāϞāĻŋ āĻāĻĒāĻāĻžāϤāĻŋāϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰ āĻāύā§āύāϤāĻŋāĻāϞā§āĻĒā§ āĻāĻŽāĻŋāĻļāύ āϝā§āϏāĻŦ āϏā§āĻĒāĻžāϰāĻŋāĻļ āĻāϰā§āĻā§āύ āϏā§āĻā§āϞāĻŋ āĻšāϞâ
( 1 ) āĻŦāϰā§āϤāĻŽāĻžāύ⧠āϤāĻĒāĻļāĻŋāϞāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāϝāĻŧāĻā§āϞāĻŋ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰ āĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻžāϰ⧠āϝā§āϏāĻŦ āϏā§āϝāĻžā§āĻāϏā§āĻŦāĻŋāϧāĻž āĻĒāĻžāĻā§āĻā§ āϏā§āĻā§āϞāĻŋ āĻŦāĻšāĻžāϞ āĻĨāĻžāĻāĻŦā§ āĻāĻŦāĻ āĻāĻāϏāĻŦ āϏā§āĻŦāĻŋāϧāĻž āĻāϰāĻ āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻžāϤ⧠āĻšāĻŦā§ āĨ¤
( 2 ) āϝāĻžāϝāĻžāĻŦāϰ āĻ āĻ
āϰā§āϧ – āϝāĻžāϝāĻžāĻŦāϰ ( Nomadic & semi – nomadic ) āĻļā§āϰā§āĻŖāĻŋāϰ āĻāύā§āϝ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰ āϏā§āϝāĻžā§āĻ āĻāϰāĻ āĻŦā§āĻĻā§āϧāĻŋ āĻāϰāĻž āĻĻāϰāĻāĻžāϰ āĨ¤
( 3 ) āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āϏā§āϤāϰ⧠āĻ
āύā§āύā§āύāϤ āĻļā§āϰā§āĻŖāĻŋāϰ āĻāύā§āϝ āϏā§āϝāĻžā§āĻāϏā§āĻŦāĻŋāϧāĻž āĻŦā§āĻĻā§āϧāĻŋ āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§ āĨ¤ āĻāύāĻŦāĻŋāϰāϞ āĻ
āĻāϞāĻāϞāĻŋāϤ⧠āĻŦāĻšā§āϏāĻāĻā§āϝāĻ āĻāĻļā§āϰāĻŽ – āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ āϏā§āĻĨāĻžāĻĒāύ āĻāϰāĻž āĻĻāϰāĻāĻžāϰ āĨ¤
( 4 ) āĻāĻĒāĻāĻžāϤāĻŋāĻĻā§āϰ āĻŽāϧā§āϝ⧠āϝāĻžāϤ⧠āĻāĻā§āĻ – āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻŦāĻ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽāĻŋāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰ āĻĒā§āϰāϏāĻžāϰ āĻāĻā§ āϤāĻžāϰ āĻāύā§āϝ āϏāĻā§āώā§āĻ āĻšāϤ⧠āĻšāĻŦā§ āĨ¤
( 5 ) āĻ
āύā§āύā§āύāϤ āĻļā§āϰā§āĻŖāĻŋāϰ āĻā§āϞā§āĻŽā§āϝāĻŧā§āĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻšāĻžā§āϏā§āĻā§āϞā§āϰ āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻž āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§ āĻ Day School Centre- āĻāϰ āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻž āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§ āĨ¤
( 6 ) āĻŦā§āϤā§āϤāĻŋ āĻ āĻāĻžāϰāĻŋāĻāϰāĻŋ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻž āĻĻā§āĻāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāύā§āϝ⧠āĻāĻĒāĻāĻžāϤāĻŋ āĻāĻžāϤā§āϰāĻĻā§āϰ āĻāϰāĻ āĻŦā§āĻļāĻŋ āĻŦā§āϤā§āϤāĻŋ āĻĻā§āĻāϝāĻŧāĻžāϰ āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻž āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§āĨ¤
( 7 ) āĻāĻĒāĻāĻžāϤāĻŋāĻĻā§āϰ āĻāύā§āύāϤ āĻāϰāĻžāϰ āĻāύā§āϝ āĻāĻāĻāĻŋ āϏāĻāĻāĻ āύ āϤā§āϰāĻŋ āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§ āϝā§āĻāĻžāύ⧠āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻĻāĻŋāĻā§ āĻāĻĒāĻāĻžāϤāĻŋ āύāϝ āĻāĻŽāύ āĻ
āĻāĻŋāĻā§āĻ āĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻŋāϤ āĻŦā§āϝāĻā§āϤāĻŋ āĻĨāĻžāĻāĻŦā§āύ āĨ¤ āϧā§āϰ⧠āϧā§āϰ⧠āĻļāĻŋāĻā§āώāĻŋāϤ āĻāĻĒāĻāĻžāϤāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒā§āϰāĻĻāĻžāϝāĻŧā§āϰ āĻŽāĻžāύā§āĻŦāĻ āϏāĻāĻāĻ āύāĻāĻŋ āĻĒāϰāĻŋāĻāĻžāϞāύāĻž āĻāϰāĻŦā§āύ āĨ¤ āĻāĻā§āĻ āĻŽā§āϧāĻžāϏāĻŽā§āĻĒāύā§āύ āĻāĻĒāĻāĻžāϤāĻŋāϰ āϝā§āĻāĻĻā§āϰ āĻŦāĻŋāĻāĻŋāύā§āύ āĻ
āύā§āύā§āύāϤ āĻāϞāĻžāĻāĻžāϝāĻŧ āĻāĻžāĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻĒāĻžāĻ āĻžāϤ⧠āĻšāĻŦā§ āĨ¤ ( 8 ) āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰ āĻĻā§āϰā§āϤ āĻĒā§āϰāϏāĻžāϰā§āϰ āĻāύā§āϝ⧠āĻļāĻŋāĻā§āώāĻž āϏāĻšāĻžāϝāĻŧāĻ āĻāĻĒāĻāϰāĻŖāĻā§āϞāĻŋ āĻāĻĒāĻāĻžāϤāĻŋāĻĻā§āϰ āĻāĻžāĻŦāĻžāϝāĻŧ āϤā§āϰāĻŋ āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§āĨ¤