উত্তম ব্যবস্থাপনার নির্ধারক কাকে বলে ?

উত্তর:- শ্রেণিকক্ষের কাজে শিক্ষার্থীদের আগ্রহ এবং তাদের সহযোগিতা ( যেমন— বিশৃঙ্খলার অনুপস্থিতি , মনোযোগী হওয়া , কর্মে নিযুক্তি ইত্যাদি ) উত্তম ব্যবস্থাপনার অন্যতম নির্ধারক । তবে এগুলিই একমাত্র নির্ধারক নয় । অন্যান্য বিষয় , যেমন — শিক্ষার্থীদের পারদর্শিতা এবং অনুভূতি গুরুত্বপূর্ণ নির্ধারক ।