সংক্ষেপে শিখন হল এমন এক ধরনের বিকাশের প্রক্রিয়া

📚 সংক্ষেপে শিখন হল এমন এক ধরনের বিকাশের প্রক্রিয়া যা —

( i ) ব্যক্তির আত্মসক্রিয়তা বাড়িয়ে তােলে ;

( ii ) আচরণের পরিবর্তন ঘটায় ;

( iii ) উদবােধক ও পারস্পরিক ক্রিয়ার ফল ,

( iv ) প্রশিক্ষণ ও অভিজ্ঞতার প্রভাবে সৃষ্টি হয় ;

( v ) অভিযােজনের জন্য প্রয়ােজনীয় আচরণ করতে শেখায় ।

📑 প্রসঙ্গক্রমে উল্লেখ করা প্রয়ােজন আচরণের পরিবর্তনের আর – একটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ পরিণমনের সঙ্গে শিখনের প্রায়শ বিভ্রান্তি দেখা যায় । পরিণমন ’ – এর ধারণাটি জীববিজ্ঞান থেকে নেওয়া হয়েছে । শিশুর শারীরিক বৃদ্ধিকেই পরিণমন বলে । পরিণমন হল প্রাণীর মধ্যে সেইসব গুণগত আচরণের পরিবর্তন যার জন্য শিখনের প্রয়ােজন হয় না । যেমন—বয়স বৃদ্ধির সঙ্গে সঙ্গে শিশুর পাকস্থলী বৃদ্ধি পায় এবং অনেক বেশি খাদ্য হজম করতে পারে । Baldwer বলেন , maturation is an increase of competency and adaptability’ অর্থাৎ উৎকর্ষতা এবং অভিযােজন ক্ষমতার বৃদ্ধিকেই পরিণমন বলে । মনােবিদ Kolesnick এর মতে , জন্মগত সম্ভাবনাগুলি স্বাভাবিকভাবে প্রস্ফুটিত হওয়ার ফলে শিশুর আচরণের গুণগত এবং পরিমাণগত পরিবর্তনের প্রক্রিয়াই হল পরিণমন ।

মনােবিদ Bernard বলেন ,’ Maturation is biological whereas learning is psychological । অর্থাৎ পরিনমন হল জৈবিক এবং শিখন হল মনস্তাত্ত্বিক । ধারণার দিক থেকে শিখন ও পরিণমনের মধ্যে পার্থক্য থাকলেও কার্যকারিতার দিক থেকে উভয়ের মধ্যে সম্পর্ক দেখা যায় । নির্দিষ্ট মাত্রায় পরিণমন না হলে অনুশীলন বা প্রশিক্ষণ কার্যকারী হয় না । শিশুর মধ্যে যখন উপযুক্ত পরিণমন ঘটবে তখন তাকে শিক্ষাদান বা প্রশিক্ষণ দেওয়া উচিত অর্থাৎ পরিণমনকে শিখনের প্রস্তুতি হিসাবে মনে করা যায় । যেমন কোনাে বিষয় বা কর্মসূচির উপর শিক্ষাদানের পূর্বে শিক্ষক এবং অভিভাবক শিক্ষার্থীর উপযুক্ত পরিণমন সম্পর্কে নিশ্চিত হবেন । উপযুক্ত পরিণমনের পূর্বে শিক্ষার্থীকে যদি জোর করে শেখানাের চেষ্টা করা হয় তাহলে সময় ও প্রচেষ্টা ব্যর্থ হবে ।