শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা ( Child Centric Education )

“💠 শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা ( Child Centric Education ) :

🔷 শিশুই হল আধুনিক শিক্ষার প্রাণকেন্দ্র । তাই আধুনিক শিক্ষাকে শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা বলা হয় l

🔷 শিক্ষা একটি গতিশীল প্রক্রিয়া । এই শিক্ষা প্রক্রিয়ার প্রধান বৈশিষ্ট্য হল — শিশুর জীবন পরিক্রমা ।

🔷 এই পরিক্রমা থেকেই গড়ে উঠেছে শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা । আধুনিক শিক্ষাবিজ্ঞানে শিশুশিক্ষার্থীর নিজস্ব সত্তা , যেমন — তার আগ্রহ , রুচি , দক্ষতা , ক্ষমতা , ইচ্ছা ইত্যাদিকে কেন্দ্র করে যে নতুন শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে উঠেছে তাকে বলা হয় শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা l

🔷 এই শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষার উপর গুরুত্ব দিয়ে গড়ে উঠেছে শিক্ষার পাঠক্রম , পদ্ধতি , শিক্ষাধারা , শিক্ষা প্রশাসন ও শিক্ষাব্যবস্থাপনা ।

🤔 তাই সংক্ষেপে আমরা বলতে পারি ,

যে শিক্ষাব্যবস্থায়—
( ক ) শিক্ষার কেন্দ্রে শিশু অবস্থান করে ।
( খ ) শিক্ষার্থী শিক্ষার জন্য প্রয়ােজনীয় উপকরণগুলি স্বাধীনভাবে গ্রহণ করতে পারে ;( গ ) বহুমুখী পরিবেশে অভিযােজনে ক্ষমতা লাভ করতে পারে ;
( ঘ ) শারীরিক , মানসিক , সামাজিক ,
প্রাক্ষোভিক ,নৈতিক ও নান্দনিক গুণাবলি অর্জন করতে পারে ;

—তাকে বলা হয় শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা ।

💠 আধুনিক শিক্ষাবিজ্ঞানে শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা দৃঢ়ভাবে প্রতিষ্ঠিত হলেও এই শিক্ষার সূচনা অষ্টাদশ শতাব্দীতে । এর জনক ছিলেন ফরাসি দার্শনিক জ্যা জ্যাকস রুশাে । তবে রুশোর পূর্বেও কুইন্টিলিয়ান , ইরাসমাস , কমেনিয়াস প্রমুখের শিক্ষাচিন্তায় এই শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষাভাবনা দেখা গিয়েছিল ।

পরবর্তীকালে পেস্তালাৎসি , হার্বর্ট , ফ্রয়েবেল , ডিউই , রবীন্দ্রনাথ , গান্ধিজি প্রমুখের প্রচেষ্টায় শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা শক্তিশালী হয় ।

“