বিকলাঙ্গ শিশুর শিক্ষাব্যবস্থা

📚 বিকলাঙ্গ শিশুর শিক্ষাব্যবস্থা : ( Educational Programme of Orthopaedically Handicapped Child ) :

বিশেষ শিক্ষার বিশেষজ্ঞগণ বলেন , মৃদু ও মধ্যম মাত্রার বিকলাঙ্গ শিশুরা শিক্ষাক্ষেত্রে সাধারণ শিশুদের মতােই দক্ষত প্রদর্শন করে থাকে । তাই তাদের জন্য বিশেষ কোনো শিক্ষাব্যবস্থার প্রয়ােজন হয় না । কিন্তু গুরুতর বা চূড়ান্ত মাত্রার প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য বিশেষ ব্যবস্থা শিক্ষাক্ষেত্রে গ্রহণ করা প্রয়ােজন । এই শিক্ষাব্যবস্থার উল্লেখযােগ্য কয়েকটি দিক হল—

( 1 ) 1986 সালের জাতীয় শিক্ষানীতিতে প্রতিবন্ধী শিশুদের একীভূত শিক্ষার উপর বিশেষ গুরুত্ব আরােপ করা হয়েছে । বিশেষত বিকলাঙ্গ শিশুদের শিক্ষাক্ষেত্রে সাধারণ বিদ্যালয়েই ব্যবস্থা গ্রহণের কথা বলা হয়েছে । যদিও তা যথেষ্ট ব্যয়সাপেক্ষ ।

( 2 ) শিক্ষাক্ষেত্রে তাদের সহায়তা করার জন্য দ্রুত শনাক্ত করা প্রয়ােজন ।

( 3 ) বিকলাঙ্গ শিশুদের শিক্ষাক্ষেত্রে সহায়তা করার জন্য বিদ্যালয়ের গঠনগত বিভিন্ন পরিবর্তনসাধন করা দরকার । যাতে হুইল চেয়ার , ক্রাচ ও কৃত্রিম অঙ্গ ব্যবহারের মাধ্যমেও তারা সহজেই চলাফেরা করতে পারে ।

( 4 ) সদর্থক শিক্ষাদানের জন্য বিভিন্ন সহায়ক উপকরণের ব্যবস্থা করতে হবে ।

( 5 ) বিদ্যালয়ের বিভিন্ন সহপাঠক্রমিক কার্যাবলিতে স্বাভাবিক শিশুদের পাশাপাশি বিকলাঙ্গ শিশুদের অংশগ্রহণ সুনিশ্চিত করতে হবে ।

( 6 ) বিভিন্ন প্রকার বিকলাঙ্গ শিশুদের জন্য ভিন্ন ভিন্ন শিক্ষাব্যবস্থা গ্রহণ করতে হবে ।

📜 পরিশেষে বলা যায় , সম্পূর্ণ শিক্ষাব্যবস্থাকে সার্থক করে গড়ে তােলার জন্য শিক্ষকদের বিশেষ দায়িত্ব গ্রহণ করতে হবে । তাদের উদার মানসিকতা নিয়ে সমস্ত শিক্ষার্থীদের সমদৃষ্টিতে গ্রহণ করবেন এবং বিকলাঙ্গ শিক্ষার্থীরা যাতে মানসিক , প্রক্ষোভিক কোনাে দিকে অসুবিধার সম্মুখীন না হয় , সেদিকে সজাগ দৃষ্টি রাখবেন ।