প্রাক্ষোভিক বিশৃঙ্খলা ( Emotional Disturbance )

📚 প্রাক্ষোভিক বিশৃঙ্খলা ( Emotional Disturbance ) :

🧾 প্রাক্ষোভিক বিশৃঙ্খলার কোনাে সর্বজনগ্রাহ্য সংজ্ঞা এখনও পর্যন্ত খুঁজে পাওয়া যায়নি । মূলত এই সমস্যায় আক্রান্ত শিশুদের কিছু চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য বিশ্লেষণের মাধ্যমে এই জাতীয় বিশৃঙ্খলা সম্পর্কে ধারণা করার চেষ্টা করা হয় । এক্ষেত্রে Brower ( 1969 ) প্রদত্ত ব্যাখ্যা যথেষ্ট গ্রহণযােগ্য । তিনি বলেন , প্রাক্ষোভিক বিশৃঙ্খল শিশু দীর্ঘসময় ধরে নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যগুলির কোনাে একটি বা কয়েকটি প্রদর্শন করে :

( i ) যে সমস্ত বিষয় উপলদ্ধি করার জন্য বা শেখার জন্য বুদ্ধির প্রয়ােগ , ইন্দ্রিয় বা অন্যান্য অঙ্গপ্রত্যঙ্গ ব্যবহারের প্রয়ােজন হয় , সে সমস্ত বিষয়ে সমস্যা ।

( ii ) সহপাঠী বা শিক্ষকদের সঙ্গে উপযুক্ত আন্তঃব্যক্তি সম্পর্ক গঠনে অক্ষমতা ।

( iii ) সাধারণ পরিস্থিতিতে অসামঞ্জস্যপূর্ণ আচরণ করা ।

( iv ) মানসিক অশান্তি ও হতাশায় আক্রান্ত ।

( v ) ব্যক্তিগত বা বিদ্যালয়ের কোনাে সমস্যা দেখা দিলে তা শারীরিক কোনাে উপসর্গ । যেমন — ব্যথা বা ভয়ের মাধ্যমে প্রকাশ করা ।

📖 সাধারণত কোনাে সুস্থ শিশুর উপরিউক্ত কোনাে সমস্যা দেখা যেতে পারে । সাময়িকভাবে কোনাে একটি কাজের পরিপ্রেক্ষিতে যদি কোনাে শিশু এই ধরনের বিশৃঙ্খলা প্রদর্শন করে তবে তাকে প্রাক্ষোভিক বিশৃঙ্খল শিশু হিসাবে বিশেষিত করা যাবে না । কিন্তু কোনাে শিশু যদি অধিকাংশ ক্ষেত্রে এই ধরনের আচরণ করে থাকে তবেই সে ‘ প্রাক্ষোভিক বিশৃঙ্খল শিশু ‘ হিসাবে চিহ্নিত হবে । প্রধানত এইসব আচরণের ক্ষেত্রে পুনরাবৃত্তির হার , গভীরতা , স্থায়িত্বকাল এবং সংখ্যার ভিত্তিতে এই সমস্ত আচরণের ক্ষেত্রে সুস্থ ও প্রাক্ষোভিক বিশৃঙ্খল শিশুর মধ্যে পার্থক্য করা হয় ।